El 27 de febrero y el 22 de octubre del año pasado, los Hermanos ya habían trabajado en asamblea sobre las realidades y perspectivas de la vida de la Provincia. Esta vez, el pasado 22 de abril, invitaron a 20 laicos y a dos sacerdotes para que dialogasen con ellos con el fin de escuchar y discernir lo que parece importante para el proceso que hay que preparar.
En el transcurso del encuentro, vivido como un recorrido espiritual y animado por dos personas que no pertenecen a la Red Menesiana – Claire Castellan y Colette Exelmans – expresaron sus convicciones y preocupaciones, dirigiendo unas palabras y unas interpelaciones directas y formularon sugerencias y cuestiones que tratar.
Las líneas que siguen no pretenden presentar un informe ni sintetizar un programa de acción, sino aclarar algunas de las palabras que se dijeron. Un panorama de la situación directo, verdadero y chocante a veces, como ocurrió ese día raro y rico en emociones.
De la izquierda a la derecha : Claire Castellan, animadora, Hno Louis Séité,Provincial, Colette Exelmans, co-animadora.
Convicciones y preocupaciones
» Queremos aportar una palabra de liberación a cada joven, especialmente a los que viven con dificultades. »
» El papel del maestro, del acompañante, es capital. Debe darles pistas a los jóvenes, para que se expresen y poder acompañarles. »
» Somos ‘pequeños Hermanos’ a su lado. Lo esencial es la fraternidad que se vive por la presencia «.
» Más que el hacer, es el ser que toca, a través de nuestro modo de ser. »
Palabras de laicos a los Hermanos. Interpelaciones
Los laicos presentes se empeñaron en dirigir unas palabras a los Hermanos sobre distintos temas. Un hilo conductor podría resumir lo que se expresó allí : » Hermanos, nosotros les queremos y queremos continuar esta obra educativa con vosotros».
«Os atrevéis a compartir con nosotros vuestras fragilidades con lealtad y sentimos el palpitar de vuestros corazones «. Elisabeth, pastoral
«Sois mi 2ª familia. Bravo por vuestro coraje en interrogaros sobre vuestro futuro y por la valentía de enfrentaros a esta realidad. » Marie-Christine, laica asociada
«Esta obra educativa Menesiana es una suerte, una fuerza y de una actualidad desconcertante”. François, Jóvenes Menesianos
» Quiero expresar aquí mi gratitud para todo lo que estoy viviendo con los jóvenes. » Ronan, sacerdote
» Siento una tensión entre el deseo de guardarme para mí y de lanzarme al mundo. La misión y vuestra vocación es una manera muy particular de estar en el mundo. Muchos tienen ganas de aprender más junto a vosotros. Qué vuestra vida dé sentido a la nuestra y viceversa. » Bernadette, Pastoral
«Nuestro mundo vive una pobreza espiritual : Ayudadnos, nosotros necesitamos perspectivas espirituales. ¿Un Hermano? Un hombre que camina. Una presencia a sí mismo, al otro, al mundo y a Dios. Cuya vida se manifiesta como un don. » Marc, jubilado
«El espíritu Menesiano debe seguir encontrando respuestas a las necesidades de nuestro mundo » Yván, sacerdote
«Tenemos mucho que aprender de vosotros: seguid enseñándonos la fraternidad educativa » Jean-Paul, profesor.
«Hermanos mayores: Podéis pensar que ya no tenéis una misión ante los jóvenes. Os equivocáis. Además de vuestras oraciones, nadie puede decir que no sirve para nada. Necesitamos a cada uno de vosotros. Tenéis mucho que decir, transmitir y compartir. » Marie-Christine
«Los Hermanos, son caras y brazos abiertos. Con vosotros y con los jóvenes, necesitamos volver a sentir y experimentar, teniendo cuidado de mirar juntos: ¿Quiénes son los pequeños en nuestro mundo? » Fred, director de un centro de salud.
«Hermanos: ¡no os vemos! No sabemos lo que sois, no sabemos más que sois Hermanos. Mostradnos que sois Hermanos, para que podamos identificaros. Necesitamos indicaciones y signos. Sois demasiado humildes. Los sacerdotes y los monjes son identificables: ¡Mostrad que sois Hermanos! » Marie-Christine
Propuestas concretas
» Rezad una vez al mes en nuestro colegio, es una invitación, aunque tengáis más de 80 años! » Valéry, directora
«Nos gustaría que fueseis a las reuniones con los jóvenes de los colegios o liceos, para poder disfrutar de vuestra simpatía y amabilidad «. Lydie, profesora
«¿Por qué no podemos pensar en animaciones con los jóvenes el miércoles por la tarde, en el acompañamiento y animación de los equipos de cristianos en las parroquias, una vida común entre Hermanos y sacerdotes? » Yván, sacerdote
«¿Por qué no podemos organizar una vinculación entre un colegio y una comunidad que reza por las intenciones enviadas por el colegio? »
Preguntas siguientes
¿No tenemos un papel especial con los adultos hoy? ¿Cómo poder vivir la fraternidad en medio de los alumnos? ¿Cómo invitar a los adultos a vivir esta fraternidad? »
«Como Hermanos, nos sentimos impotentes teniendo en cuenta nuestra edad o teniendo en cuenta nuestra ausencia de los colegios, necesitamos que nos animéis. »
«Es muy importante trabajar en el desarrollo de las vocaciones de Hermanos y trabajar por alimentar también las vocaciones de Laicos Menesianos. Esperamos demasiado de los Hermanos. »
«¿Cómo elaborar proyectos comunitarios entre Hermanos y Laicos? »
«¿Cuál es el papel y presencia visible, independientemente de la influencia de una comunidad? »
